Welke educatieve waarden moet u voorzien

• Er zijn verschillende educatieve waarden die u zou moeten geven. Hoewel er geen uniforme definitie van deze waarden, maar je zult vaak vergelijkbare standpunten in bijvoorbeeld wetenschappelijke literatuur.
• Een eerste belangrijke waarde is vrede. Het hangt af van de preventie van geweld en de bevordering van rechtvaardigheid. Het zou in strijd met woorden, en vooral rustig taal opgelost en compromissen worden gezocht.
• Hier is ook de tolerantie te worden vermeld als een verdere opleiding waarden. Kinderen niet weet aanvankelijk geen verschillen en maakt vrienden met iedereen, ongeacht hoe anders hij lijkt. Dit moet worden bewaard, zodat de verschillen niet worden gediscrimineerd. Kinderen moeten leren dat mensen zijn allemaal hetzelfde.
• Dit dient ook om het ontwikkelen van respect voor het leven en mededogen, en sociale solidariteit doelen te bereiken. De onbevooroordeelde communicatie tussen mensen van verschillende oorsprong of vaardigheden en de deelname van alle in een samenleving is een belangrijke educatieve doel.
• Bovendien moet waarheidsgetrouwheid worden overgebracht. Dit gaat over eerlijkheid, authenticiteit en oprechtheid. Een kind moet niet te vrezen als gevolg van sancties, om de waarheid te vertellen of om te worden opgeleid recht om te liegen.
• Voortgezet onderwijs waarden laatste gezondheid en duurzaamheid. Hier is het allemaal over persoonlijk welzijn en niet dat de maatschappij, mensen graag slank en sportief uit. Er moet echter worden getransporteerd dat een goede conditie deel van een gezond leven.
• De duurzaamheid moeten worden aangepakt in de eerste plaats om de kwestie van kinderen van kinderen. Omdat deze bijzondere wereld, om weer leven in de andere kinderen. Dit gaat over ecologische waarden, zoals het scheiden van afval of het vermijden van bepaalde voedselverspilling.

Tips waarmede de waarden

• De educatieve waarden vermeld kunt u dan geven bijzonder goed als je dit geïnternaliseerd zelf en openlijk te leven. U moet de rol van een model waarop een kind kan oriënteren hebben.
• Dit betekent dat je zelf moet scheiden als de vuilnis. Ook moet u niet weggooien juiste voeding wanneer u de vervaldatum hebben bereikt. Ook moet u de kinderen van het afval in de supermarkten aandacht te maken waar alleen perfect gevormde voedsel in de schappen en al het andere belandt in de vuilnisbak.
• Dit geldt ook voor meer gecompliceerd. Niet om uw kind te liggen of probeer iets leuks te praten - zijn waarheidsgetrouw. Immers, een kind begrijpt veel meer dan je zou denken.
• Als een middel van, bijvoorbeeld, moet je mededogen inductieve benaderingen kiezen. Dit betekent dat uw kind leren door u dat andere mensen hebben ook gevoelens die kunnen worden gekwetst. U kunt dit opnieuw doen op gesprekken met de gewonde man uit of door overdreven reacties. Zo kunt u bijvoorbeeld vertegenwoordigen pijn overdreven als uw kind suggereert goedschiks of kwaadschiks.
• Uw kind zal geleidelijk aan in je meestal kan in het te zetten. Het leert om empathie te ontwikkelen en te realiseren dat geweld geen oplossing is of veroorzaken slechte reacties. Het zal ook proberen om je te troosten.
• In dit verband, kunt u ook proberen om uw kind te vragen hoe het zou voelen alsof het zou worden gesneden. Dit zal uw kind na te denken over zichzelf en zijn verschijning aan de buitenkant en beseffen dat het goed is voor reacties moeten ook goed gedragen.
• Omdat je je realiseert dat je niet hoeft te wachten op een bepaalde leeftijd om uw kind waarden onderwijs te leren. In de eerste plaats kun je beginnen vanaf het begin, illustreren dit en ten tweede, moet u uw kind te realiseren wanneer het iets verkeerd heeft gedaan. Dit betreft voornamelijk de overgang van ongecontroleerde en gecontroleerd door beïnvloedt peuter om een ​​medelevende en verantwoorde kleuterschool of schoolkind.