June 1

Met de toetreding in de basisschool leeftijd begint voor het kind om zijn vorige leven wereld te herstructureren. Als het misschien al een aantal regels, of structureren dagen door ouders en de kleuterschool heeft geleerd, zo zal veel meer krijgen op vaste tijden en regels op het kind bij het begin van de lagere school. Een stipte het opstaan ​​al vereist het tijdschema van de basisschool en ook de verandering van de proefpersonen impliceert dat het kind te zitten met de tijd uit elkaar. En toch is het niet altijd gemakkelijk voor een kind op de lagere school, om de tijd leren.


De leertijd in de lagere school - dus het is mogelijk met de recente


Zet stickers op de rand van de beelden.



Wat je nodig hebt:

  • Kinderlernuhr
  • Leermaterialen van de gespecialiseerde handel

Kinderen beginnen op de basisschool om de tijd te leren

  • In zijn eerste jaren van het leven van het kind is zichtbaar mentaal en fysiek ontwikkeld. Er is groeiende en leren staat. Terwijl bij de eerste de emotionele leren was veel meer om naar te kijken door het nabootsen aanvankelijk, nu de cognitieve leren gebeurt meer en meer op de voorgrond.
  • In de eerste jaren van het leven en tijdens de puberteit, een kind groeit relatief snel. Lagere schoolleeftijd, ongeveer tussen 6 tot 10 jaar, is de groei zeer langzaam en constant. Men verwacht een gemiddelde jaarlijkse groei van 4 tot 6 cm. Dit betekent dat een kind op die leeftijd heeft veel betere mogelijkheden te richten op de psychologische, motorische en cognitieve ontwikkeling.
  • Toen ze in de lagere school, leert het kind nog steeds voornamelijk gebonden intuïtie, maar ook de cognitieve denken snel ontwikkeld. Zodat het kind woont in de basisschool in het heden, zodat het hier en nu, door deels "verloren spoor van tijd" kan zijn, maar ook met de toenemende sociale en cognitieve competentie door te leren deze samenwerking als concurrentie.
  • Deze nieuwe fase van het leven, deze nieuwe eisen te motiveren de basisschool kind in principe te willen leren om altijd autonome erstreiten om meer vrijheid. Ouders praten om kinderen meer vrijheid om een ​​afspraak met hun collega's te maken en sociale relaties te ontwikkelen. En zo sluipt bij kinderen in de basisschool geleidelijk aan de wens om te gaan met de tijd.

Intuïtie gebonden kinderen leren op de basisschool

In principe helpt een gestructureerde dagelijkse routine, met het oog op de basisschool kind te geven in de eerste klas specifieke tijden kan.

  • Begin met het feit dat je in de eerste plaats richten op het hele uur. B. als je koopt een grote "kinderen kijken" of knutselen die aangeven om de volledige lesplannen, dat is het beste. 12.00 Klok lunch, 13.00 Klok lunch porselein wassen, 14.00 uur huiswerk, 15.00 uur spelen, enz.
  • Kinderen in de eerste klas om gemakkelijker te leren door middel van de koppeling van het beeld, de ervaring en het vergroten van cognitieve vaardigheden. Daarom moet je kijken naar de Kinderlernuhr dat het plaatsen van haar dagelijkse routine bijbehorende beelden. Dus als je aan het koken bent om 12.00 uur te eten rond 13:00 uur, selecteert u deze dagelijkse routine op basis van de beelden. Maak uw kind regelmatig aandacht besteden aan de klok en de naam van de tijd herhaaldelijk, z. B. "Oh, het betekent 12:00 uur, we beginnen te koken."
  • Het is belangrijk dat u niet gebruikt digitale klok, maar nog steeds de mechanische Kinderlernuhr zodat uw kind het half uur kunnen leren. Wacht totdat het vol uur beheerst ook. Het varieert van kind tot kind. De half uur maal het zal dan leren vrij snel als je het naar de "mid-term" regelmatig gewezen door erop te wijzen dat alleen de grotere pointer "half" en alleen de kleinere pointer wijzen de volledige uur.
  • Je kind zal merken vanaf het moment dat de grotere aanwijzer sneller dan de kleine hand beweegt. Ook moet je voorzichtig zijn met wat vraag je kind vraagt. Als het wil weten waarom dit zo is, kun je hem heel goed mogelijk vertellen dat dit pointer elke minuut kan weergeven. Niet meer. Breng uw kind door te veel antwoorden puinhoop, maar beantwoord de vragen in stap-voor-stap-proces, zoals bepaald door uw kind.
  • Concentreer eerder dat na de "halfuur fase" eerste is om "kwartaal fase", later gevolgd door de minuut te leggen - en tenslotte de tweede fase. Neem wat tijd voor uitleg. In de winkels, zijn er ook erg goed "schoolboeken" voor de kinderen, die u zullen helpen samen te leren.

Tags:

Gerelateerde Artikelen aan De leertijd in de lagere school - dus het is mogelijk met de recente

Tags

© 2024 seandara.com Contact | Privacy | Voorwaarden & voorwaarden